新课程学习杂志

主办单位:山西教育教辅传媒集团有限责任公司  主管单位:山西省教育厅  ISSN:1674-697X  CN:14-1353/O1

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新课程学习杂志基本信息 省级期刊

《新课程学习》由马晓红担任主编,由山西教育教辅传媒集团有限责任公司主办的一本科学类省级期刊。该刊创刊于2006年。主要刊登科学学科方面有创见的学术论文,介绍有特色的科研成果,探讨有新意的学术观点提供交流平台,扩大国内外同行学术交流。本刊为月刊,A4开本,邮发代号:22-403,欢迎广大读者订阅或投稿。

基本信息:
ISSN:1674-697X
CN:14-1353/O1
期刊类别:科学
邮发代号:22-403
全年订价:¥ 408.00
出版信息:
创刊时间:2006
出版地区:山西
出版周期:月刊
出版语言:中文
主编:马晓红
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新课程学习杂志介绍

《新课程学习》是一本由山西省教育厅主管,山西教育教辅传媒集团有限责任公司主办的一本面向国内外公开发行的科学类期刊,该刊主要报道科学相关领域的研究成果与实践。该刊已入选省级期刊。 《新课程学习》主要内容栏目有教研前沿、课改研究、学科教学、杏林园地、教苑杂坛。

《新课程学习》主要发文机构有:溧阳市文化小学(发文量33篇),该机构主要研究主题为“教学;课堂;英语;课程;数学”;张家港市实验小学(发文量24篇),该机构主要研究主题为“教学;课堂;英语;思维;教育”;淮安市楚州中学(发文量19篇),该机构主要研究主题为“教学;教育;课堂;教师;学科”。

《新课程学习》主要发文主题有教学、课堂、教育、数学、语文、课程、教师、课堂教学、英语、文教。其中又以”教学(10831篇)”居于榜首,发文量第二的是“课堂”(4103篇),发文量第三的是“教育”(3586篇),发文主题最少的是“文教”,仅发文1510篇。

新课程学习影响力及荣誉

新课程学习投稿注意事项

1、来稿要求:

本刊欢迎下列来稿:科学及相关学科领域的研究方面的论著,反映国内外科学学术动态的述评、论著、综述、讲座、学术争鸣的文稿,以及有指导意义的科学书刊评价等。文稿应具科学性、先进性、新颖性和实用性,内容翔实,简明扼要,重点突出,文字数据务求准确,层次清楚,标点符号准确,图表规范,书写规范。本刊不接受已公开发表的文章,严禁一稿两投。对于有涉嫌学术不端行为的稿件,编辑部将一律退稿,来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。

2、作者简介:

述评、专家论坛、指南解读栏目来稿请附第一作者及通信作者的个人简介及近照。个人简介内容包括职称、职务、学术兼职、主要研究领域、主要研究成果、所获重大荣誉奖项等,字数以 100~300 字为宜。近照以 2 寸免冠彩色证件照为宜,格式为“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。

3、文题:

文题力求简明、醒目,反映文稿主题,中文文题控制在 20 个汉字以内。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。有英文摘要者同时给出英文文题,中英文文题含义应一致。

4、图表:

文中所有图表均需为作者自行制作而非引用他人文献中的图表。图表力求简明,设计应科学,避免与正文重复。凡能用少量文字说明的数据资料尽量不用图表。正文与表中数据应认真核对,准确无误,表内数据同一指标的有效位数应一致。

新课程学习数据统计

  • 总发文量:--
  • 总被引量:9184
  • 平均引文率:--
  • H指数:19
  • 期刊他引率:--
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
溧阳市文化小学 33 教学;课堂;英语;课程;数学
张家港市实验小学 24 教学;课堂;英语;思维;教育
淮安市楚州中学 19 教学;教育;课堂;教师;学科
陕西师范大学 16 教学;教师;语文;幼儿;社会
常州市武进区马杭中心小学 15 语文;小学语文;教学;学语;课堂
长江大学 14 工商管理;企业;市场经济;高校;企业会计
张家港市后塍小学 14 教学;数学;语文;语言;数学课
张家港市凤凰中学 14 教学;教育;英语;课程;课堂
中牟县第一高级中学 14 教学;教学过程;英语;生物教学;课堂
通化县实验小学 13 教学;教育;课堂;数学;教学方法
主要资助项目分析
资助项目 涉及文献
甘肃省教育科学“十二五”规划课题 10
甘肃省教育科学规划课题 6
甘肃省“十二五“规划课题 3
河北省教育厅课题 2
黑龙江省高等教育教学改革工程项目 2
湖南省教育科学规划课题 2
江苏省教育厅哲学社会科学基金 2
全国教育信息技术研究“十二五”规划重点课题 2
浙江省教育厅科研计划 2
重庆师范大学科研基金 1
年度被引次数报告
年度参考文献报告

新课程学习文章摘录

  • 浅谈职高计算机教学非智力因素的培养 作者:任旭亮 点击:51
  • 高中体育教学实践对学生抗挫折能力的培养 作者:颜韦韦 点击:35
  • 中职语文教学中学业不良学生自我意识的唤醒 作者:陈海红 点击:14
  • 高中历史教学如何提高学生的人文素养 作者:刘亚丽 点击:29
  • 论声乐教师的教学能力与整体素质在教学中的体现 作者:郝红梅 点击:29
  • 培养学生课堂自学能力 关注生命化课堂教学 作者:韦芳 点击:14
  • 发挥教育的督导职能,加强对教育事业的全面管理 作者:尤志坤 点击:27
  • 如何在高中语文教学中培养学生的自主学习意识 作者:胡玉芬 点击:18
  • 浅析因特网环境下学生自主学习能力的培养 作者:陈文安 点击:17
  • 在中职旅游教学中渗透人文教育之我见 作者:阳杨 点击:28
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